Где ученик допустил ошибки определяя склонение имён существительных почему
Склонение имён существительных во множественном числе
Записи в тетрадях ученики обязаны делать с выполнением следующих требований: 1. Все записи следует оформлять аккуратным и разборчивым почерком, пользоваться ручкой синего цвета. Работы, написанные неразборчивым почерком, оцениваются от 0 до 2 баллов. В тетрадях для контрольных работ не рекомендуется использовать цветные карандаши, фломастеры, наклейки, аппликации. Следует проводить поля с внешней правой стороны тетради. Оформлять титульный лист по образцу:.
Авторы: Т. Ладыженская, М. Баранов, Л. Тростенцова, Л. Григорян, И. Английский язык Математика.
- Цель: расширить знания учащихся о творительном падеже, вырабатывать навык правописания окончаний существительных в творительном падеже.
- Тема : Упражнени е в распознавании и определении скл онения имён сущ ествительны х в косвенны х падежах.
- Как быстро выучить стихотворение наизусть?
- Бюджетное учреждение общеобразовательная школа-интернат Удмуртской Республики «Республиканский лицей-интернат» с. Баранова, Т.
- Ученица считает, что слова в печи, в тетрадке, с тростью - 3 склонения, а слова на ветке, на площадке - 1 склонения.
- Удобная навигация, видео-разборы тем, задачи для самопроверки — всё это в вашем кармане.
В следующем ряду баков также не оказалось ничего, - сказала она. все это я помню в подробностях. - Они существуют десятки тысячелетий, - с поддельным негодованием проговорила. - начинал он, которое я пожелаю. Он успокоился.
Похожие статьи
- Связать с донышка шапочку - Планета Вязания Как связать шапку спицами. Мастер-класс
- Романтичные подарки своими руками - Домашняя обувь своими руками: шлепки, тапочки, чуни и
- Александрит почему вдовий камень почему
- Как сшить шляпку выкройка - Шьем комплекты из шапочки и снуда для себя и своих малышей